Ravensburger Tiptoi Avontuur in het Dierenrijk
Ravensburger Tiptoi Avontuur in het Dierenrijk ...è stato ordinato al fornitore e verrà spedito non appena sarà di nuovo disponibile.
- Gratis verzending binnen Nederland
- Dit artikel is van het merk Ravensburger
- Meer dan 5000+ reviews op Trustpilot
Tempi di consegna: Bestel vandaag, en we versturen het artikel binnen 2 a 3 werkdagen.
Tempi di consegna: Bestel vandaag, en we versturen het artikel binnen 2 a 3 werkdagen.
Azione: ora temporaneamente senza spese di spedizione all'interno dei Paesi Bassi.
Non è stato possibile caricare la disponibilità per il ritiro
Ravensburger Tiptoi Avontuur in het Dierenrijk
Descrizione
Descrizione
Tiptoi is een innovatief leersysteem waarmee kinderen spelenderwijs de wereld ontdekken. Als het kind met de stift op een afbeelding of tekst tipt, klinken er bijbehorende geluiden, gesproken tekst of muziek. De elektronische intelligentie biedt de mogelijkheid om boeken en spellen volledig zelfstandig steeds weer opnieuw te beleven.
- 50 verschillende diersoorten!
- Help dierenverzorger Tim, de dieren te vinden die hij zoekt.
- Luister goed! Welk dier maakt welk geluid - was dat een wild zwijn of toch een zeehond?
- Herken de sporen! Welk spoor hoort bij welk dier?
- Lukt het je om de dieren correct te rangschikken?
- Een muis is beslist lichter dan een walvis, maar weegt een kwal meer dan een kikker?
- Rangschik de dieren naar gewicht en andere kenmerken.
- Alleen of met anderen: de tiptoi stift leidt je door de spellen, kent alle eigenschappen van de dieren en laat hun geluiden horen.
- Spelenderwijs vergroten de jonge dierenliefhebbers hun kennis over inheemse en exotische dieren.
Inhoud: 50 puzzelstukken, 4 start-puzzelstukken, 21 spoorfiches en 1 regelpaneel. Tiptoi stift is niet inbegrepen en moet apart worden aangeschaft.
Pagamento e sicurezza
Metodi di pagamento
I tuoi dati di pagamento vengono elaborati in modo sicuro. Non archiviamo i dettagli della carta di credito e non abbiamo accesso ai dettagli della tua carta di credito.
